Ya sabeis resolver problemas aplicando la estrategia de resolución de problemas. Ahora vamos a aplicarlo con problemas de 6 y 7 cifras.
Acuérdate de seguir los pasos necesarios para poder llegar a la solución
Encuentra la opción correcta:
En un barco de cruceros hay 139.000 personas de las cuales 123.000 son pasajeros, 14.000 azafatos y 5.000 camareros.
a) En un barco de cruceros no pueden ir 139.000 personas.
b) La suma de pasajeros, azafatos y camareros es inferior al número de personas que hay en el barco de cruceros.
c)La suma de pasajeros, azafatos y camareros es superior al número de personas que hay en el barco de cruceros.
d) El número de azafatos y camareros es la mitad que el de pasajeros.
En un país hay 3.465.230 personas de las cuales 2.800.745 son morenos, 579.994 rubios y 85.000 pelirrojos.
a) 33.374 pelirrojos.
b) 44.000 pelirrojos.
c) 84.491 pelirrojos.
d) 655 pelirrojos.
Entre todos los niños de un colegio, en un año, se han bebido 7CM de refrescos de naranja, 8 DM de limón y 3UM de manzana, ¿cuántos son en total?
Un camión lleva 1.135.482 gramos de cereales. Si después de dos paradas en las que ha descargado 55.068 y 120.488 gramos de cereales respectivamente, ¿cuántos gramos de cereales le quedan al final del reparto?
a) 1.000.000 gramos
b) 959.926 gramos
c) 950.900 gramos
d) 858.808 gramos
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sábado, 4 de abril de 2015
viernes, 3 de abril de 2015
¿Cómo se resuelven los problemas?
Para poder resolver correctamente un problema, es necesario seguir una serie de pasos que nos ayudarán, por un lado, a comprender el enunciado del problema, y por el otro a resolverlo correctamente.
Los pasos a seguir son:
1º Identificar el problema. ¿Qué tenemos?, ¿qué nos piden?
2º Representación del problema.
3º Seleccionar la estrategia adecuada. ¿Qué operación matemática utilizaremos?
4º Poner en práctica la estrategia elegida. Realizar las operaciones
5º Evaluar las soluciones (solución-comprobación). ¿La solución que hemos obtenido es correcta (lógica)?
Una vez aprendidos los pasos que tenemos que seguir, vamos a realizar estos problemas:
Los pasos a seguir son:
1º Identificar el problema. ¿Qué tenemos?, ¿qué nos piden?
2º Representación del problema.
3º Seleccionar la estrategia adecuada. ¿Qué operación matemática utilizaremos?
4º Poner en práctica la estrategia elegida. Realizar las operaciones
5º Evaluar las soluciones (solución-comprobación). ¿La solución que hemos obtenido es correcta (lógica)?
Una vez aprendidos los pasos que tenemos que seguir, vamos a realizar estos problemas:
- Un metro de tela cuesta 18 euros. Teresa necesita 9 metros de tela para hacerse un disfraz y solo dispone de 200 euros para comprarla. ¿Cuánto dinero le costará?, ¿cuánto dinero le sobrará?.
- En clase de Laura son en total 27 niñas. Hoy no han venido a clase 5 niñas. ¿Cuántas niñas han estado hoy en clase de Laura?.
- Un camión va cargado con 3583 Kg de patatas. En una frutería descarga 6 sacos de 50 Kg cada uno. ¿Cuánto pesa ahora la carga del camión?.
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